Спортландия между 5, 6, 7 классами
Цели: 1. Пропаганда ЗОЖ.
2. Популяризация
физкультурно-оздоровительного движения как одна из форм и методов воспитания
подростков.
Задача: совершенствование и развитие навыков и умений в общей
физической подготовке учащихся.
Место проведения: спортивный зал Вороновской СШ.
Время проведения: 10.00, 16 декабря 2007 г.
Состав участников: 3 команды по 10 человек.
Состав судей: ведущий конкурса + 2 помощника, секретарь, жюри
(ведет протокол, объявляет результаты).
Необходимый инвентарь: обруч (8), мешок (4), баскетбольный мяч (4),
волейбольный мяч, теннисный мяч или кубики (8), скакалка (4), секундомер (2).
Конкурсы для команд.
1 участник
бежит в противоположную сторону зала, выполняет упражнение (из упора присев в
упор лежа – 5 раз) и возвращается обратно.
2 – в движении
в одну и обратную стороны зала по 3 раза подбрасывает баскетбольный мяч над
головой.
3 – выполняет
ведение баскетбольного мяча в одну сторону зала правой, в обратную – левой.
4 – зажимает
мяч между ног и прыжками передвигается в противоположную сторону зала, обратно
бежит с мячом в руках.
5 – прыгает со
скакалкой в одну и обратную стороны зала.
(6-10 выполняют
аналогичные задания как 1-5 участники).
Инвентарь:
баскетбольный мяч – 4 шт., скакалка – 4 шт.
По 3 участника
совершают по 3 штрафных броска в баскетбольное кольцо. Результаты суммируются.
Инвентарь:
баскетбольный мяч (3).
1-ый участник
бежит в противоположную сторону зала, поднимает с пола обруч и возвращается
обратно, находясь внутри обруча.
2 – становится
к первому внутри обруча, вместе бегут в противоположную сторону зала, на
которой 1-ый участник остается, а 2-ой возвращается внутри обруча за 3-им и
т.д.
Конкурс
заканчивается, когда все участники окажутся на противоположной стороне зала.
9-й и 10-й
участники финишируют вместе, находясь внутри обруча.
Инвентарь: обруч (4).
1-ый в колоне передает баскетбольный мяч над головой назад 2-му и т.д. до последнего, стоящего в колоне участника. Последний, приняв мяч, передвигается на место во главе колоны и передает мяч. Конкурс заканчивается, когда расположение участников в колоне будет как в исходном положении перед стартом. Конкурс проводится в 2 круга.
Инвентарь: баскетбольный мяч (4).
«Тачка». 1-ый участник держит ноги 2-го, который передвигается в противоположную сторону зала с помощью перестановки рук по полу. В конце зала меняются местами и возвращаются обратно.
«Паук». 3-ий – в одну сторону передвигается вперед лицом в упоре присев руки сзади на полу. Обратно возвращается бегом.
4-ый как и 3-ий только спиной вперед.
5-ый прыгает на правой ноге до середины зала, далее добегает до конца зала. Возвращается назад, прыгая до середины зала на левой ноге.
6-ой прыгает в мешке до конца зала. Оставляет мешок на полу и возвращается.
7-ой добегает до мешка, берет мешок и прыгает в мешке обратно.
8-ой переносит 9-го на спине в одну сторону зала. В конце зала меняются ролями и возвращаются обратно.
10-й бежит в противоположную сторону (скакалку держит в руке), прыгает со скакалкой на месте 5 раз и возвращается бегом назад.
Инвентарь: мешок (4), скакалка (4).
Все участники 1-ой команды располагаются по кругу, внутри которого участники 2-й команды. Задача 1-й – волейбольным мячом выбить всех участников 2-й команды. После завершения команды меняются местами. Победитель определяется по меньше затраченному времени.
Инвентарь: волейбольный мяч (1).
2 участника из каждой команды в течение 30 секунд прыгают со скакалкой на месте. Результаты суммируются.
Инвентарь: секундомер (2), скакалка (2).
Первый обруч лежит в середине зала, второй – в конце. В первом – 2 мяча или кубики. Задача участника – добежать до первого обруча, взять один мяч и перенести его во второй. Вернуться за вторым мячом и перенести также с первого во второй обруч. Передать эстафету следующему участнику. Задача следующего участника – перенести мячи по очереди из второго в первый обруч и т.д. до последнего участника.
Инвентарь: обруч (8), мяч теннисный (8).
Примечание:
Количество очков за конкурс:
1 место – 3 очка;
2 место – 2 очка;
3 место – 1 очко.
В последнем 8-м конкурсе:
1 место – 5 очков;
2 место – 4 очка;
3 место – 2 очко.
По итогам всех конкурсов и количеству набранных в них очков определяются места команд.
До начала конкурсов – построение команд. Вступительное слово директора школы Филиппенко Г.А.
После завершения конкурсов – построение команд. Награждение победителей, завершение праздника.
Протокол соревнований
|
Класс |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
Очки |
Место |
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|