Данный материал опубликован на сайте:

http://Gosvoroni.narod.ru

 

Физика 10

Тема урока: Разбор теории. Решение задач

Цели  урока:

а) Обучающая: изучение основных законов в механики

б) Воспитательная: положительного отношения к знаниям; воспитание дисциплинированности

в) Развивающая: развитие мышления (классифицировать факты, делать обобщающие выводы и т. д.); развитие познавательных умений (формирование умений выделять главное, конспект, наблюдать); развитие умения владеть собой

Задачи  урока:

Приобретение практических навыков.

Обеспечение урока:

«Физика 10» (авторы Дынич В.И., Толкачев Е.А и др.)

«Физика 9» (автор Кикоин)

Ход урока:

1. Организационный момент – 1 мин

2. Тематический контроль – 17 мин

3. Решение задач – 20 мин

4. Физкультурная минутка – 5 мин

5. Домашнее задание – 2 мин

Домашнее задание: стр. 65-68

Конспект урока:

Вариант 1.

1. Импульс тела – это…

2. Закон сохранения энергии

3. Механическая работа

4. Кинетическая энергия

5. Потенциальная энергия упруго деформированной пружины

Вариант 2.

1. Импульс силы – это…

2. Закон сохранения импульса

3. Мощность

4. Потенциальная энергия тела поднятого над землей

5. Коэффициент полезного действия

 

Решение задач.

Упражнение 27 (№4) Тело массой 2 кг падает с высоты 30 м над землей. Вычислите кинетическую энергию тела в момент, когда она находится на высоте 15 м над землей и в момент падения на землю.

Дано: m = 2 кг v1 = 0 м/c H1 = 30 м H2 = 15 м H3 = 0 м	Решение Eп1 + Ek1 = Eп2 + Ek2 = Eп3 + Ek3 Ek2 = Eп1 + Ek1 - Eп2 = mgh1 – mgh2 +   Ek2 == 300 Дж Ek3 = Eп1 + Ek1 - Eп3 = mgh1 – mgh3 +   Ek3 == 600 Дж
Ek2 - ? Ek3 - ?

Упражнение 28 (№4) На движущееся по горизонтально плоскости тело на протяжении пути 15 м  действует сила трения 100 Н. На сколько изменилась механическая энергия тела?

E_п1 + E_k1 = E_п2 + E_k2 + A ; A = Fs; E_п1= E_п2; E_k1 - E_k2 = Fs = 100 ·15=1500 Дж

Упражнение 29 (№4) Какая работа совершается на гидростанции в течении года, если средняя мощность ее генераторов равна 2,5 МВт?

; = 31536000 c;