Данный материал опубликован на сайте:

http://Gosvoroni.narod.ru

 

Animals and People

Урок английского языка в 4-м классе (урок № 3 из 5)

УМК

Цели:

1.     Образовательная. Формировать навыки чтения и  говорения (монологическая и диалогическая речь); совершенствовать навыки употребления лексики по теме “Animals and People” и модальных глаголов.

2.     Развивающая. Развивать воображение, внимание и память учащихся.

3.     Воспитательная. Воспитывать культуру поведения учащихся, умение слушать друг друга.

 

Используемые материалы:

1.     Карточки с  изображением животных;

2.     Карточки с заданиями (модальные глаголы);

3.     Учебник для 4-го класса “English 4” под редакцией Пановой;

4.     Картинки  с   изображением животных.

 

Ход урока:

1. Организационный момент.

        1.Психологический настрой:

        “Good morning, good morning,

         Good morning to you!

         Good morning, good morning,

         I am glad to see you”.

        2.Сообщение темы и целей урока.

 

2. Фонетическая разминка (таблица записана на доске).  

[ ]		[ ]
she shine finish	shut shop cash	rich children much	check cheese catch

 

3. Повторение грамматического материала «Модальные глаголы».

Устный опрос:

1.      Какие модальные глаголы вы знаете?

2.      Как переводятся модальные глаголы?

3.      Что нужно помнить про частицу to и модальные глаголы? (Примеры)

4.      Как образуются вопросы с модальными глаголами? (Примеры)

5.      Как образуются отрицания? (Примеры)

Письменное упражнение (задание на карточках)

Задание 1.

Подчерните модальные глаголы и задайте вопросы.

1. I may go.______________________

2. She can play. ____________________

3. We can find the way. __________________

4. You may come in. _____________________

5. They must sing. ___________________

Задание 2.

Зачеркните частицу to, если она не нужна.

1. He must (to) have lunch.

2. You like (to) read.

3. I can (to jump).

4. She doesn’t want (to) go.

 

4. Физкультминутка.

 

5. Повторение лексики. Работа с карточками.

Задание 1: соедините слова с картинкой.

Задание 2: вставьте пропущенные буквы.

 

6. Формирование навыков говорения.

Работа с учебником. Стр.49, упр.10

1. Can the elephant fly?

    No, the elephant can’t fly.

    The elephant can eat, drink, and run.

2. Can the crocodile swim?

    Yes, the crocodile swim, eat, and drink.

    The crocodile can eat meat.

 

7.  Домашнее задание.

Упр. 17, стр. 51-52 (читать и переводить);

Стр.55 (учить слова).

 

8. Подведение итогов.